Методические рекомендации по этичной коммуникации с родителями обучающихся инклюзивных классов

Данные методические рекомендации помогут педагогу инклюзивного класса снять тревожность в общении с учениками и их родителями. Педагог, как и дети, может испытывать страх перед неизвестным. Четкие алгоритмы и рекомендации по этичной коммуникации дадут ему уверенность и инструменты для работы.